0422-44-6463
〒181-0013 東京都三鷹市下連雀6-15-10
No.41 泡あわに フィンガーペイント
みんなで あわあわを作ろう
色水の入った桶に片手突っ込んで 多いに動かそう
どのくらいの 泡かって?
混ぜてみないと わからない
友だちと混ぜる子
黙々と一人で混ぜる子
道具を使って混ぜる子
それぞれに あわ作りを楽しんでいる
やがて 色水が ぷくぷく もこもこ
空に浮かぶ 雲のように
そして
両手でそっと すくってみたくなる
感触は どんなものだろう
わぁ こんなに ふわっふわの あわ
あふれそうな あわの集合体
カップに入れて 大満足
そして 次は
ストローで拭いてみよう
ふうーーーーーーーーーっ
もこっ もこっ もこもこ
もこもこ もこもこ ふうーーーーーーーーーっ
楽しそうだなぁ
泡や 色水の素材に触れ
5月の爽やかな 新緑の下で 誰もが大夢中でした
感触遊びの一つ
フィンガーペインティングも取り入れました
素材に触れ 「感じる」を 遊びの中に取り入れることによって
感覚と思考が育ちます
この幼児期は 経験学習
自ら 進んで 直接な体験をすることで
学びは広がります
小学校に行ってからではなく
大きくなってからではなく
色んな感覚を体に入れていく時期は 今なのです
さぁ そんなフィンガーペインティングと触れ合っている子ども達の様子を
一気に紹介
年中児
年少児
やわらかい 感触を 掌いっぱい感じながら
両手も テーブルの上も 鮮やかな色で染まる
みんなで感じて
みんなで体験するできごとがあるなんて わくわくするよね
その一瞬の子どもの表情が とても生き生きしていて
たまりません
次はどんな活動が待っているかのなぁ
26/02/02
26/01/13
25/12/25
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<泡あわに フィンガーペイント>
みんなで あわあわを作ろう
色水の入った桶に片手突っ込んで 多いに動かそう
どのくらいの 泡かって?
混ぜてみないと わからない
友だちと混ぜる子
黙々と一人で混ぜる子
道具を使って混ぜる子
それぞれに あわ作りを楽しんでいる
やがて 色水が ぷくぷく もこもこ
空に浮かぶ 雲のように
そして
両手でそっと すくってみたくなる
感触は どんなものだろう
わぁ こんなに ふわっふわの あわ
あふれそうな あわの集合体
カップに入れて 大満足
そして 次は
ストローで拭いてみよう
ふうーーーーーーーーーっ
ふうーーーーーーーーーっ
もこっ もこっ もこもこ
もこもこ もこもこ ふうーーーーーーーーーっ
楽しそうだなぁ
泡や 色水の素材に触れ
5月の爽やかな 新緑の下で 誰もが大夢中でした
感触遊びの一つ
フィンガーペインティングも取り入れました
素材に触れ 「感じる」を 遊びの中に取り入れることによって
感覚と思考が育ちます
この幼児期は 経験学習
自ら 進んで 直接な体験をすることで
学びは広がります
小学校に行ってからではなく
大きくなってからではなく
色んな感覚を体に入れていく時期は 今なのです
さぁ そんなフィンガーペインティングと触れ合っている子ども達の様子を
一気に紹介
年中児
年少児
やわらかい 感触を 掌いっぱい感じながら
両手も テーブルの上も 鮮やかな色で染まる
みんなで感じて
みんなで体験するできごとがあるなんて わくわくするよね
その一瞬の子どもの表情が とても生き生きしていて
たまりません
次はどんな活動が待っているかのなぁ